政策解读

文字解读《龙潭乡加快推进教育高质量发展六条措施》

一、《方案》出台的背景

为龙潭乡加快推进教育高质量发展，不断满足人民群众对优质教育的需求，故制定《龙潭乡加快推进教育高质量发展六条措施》。

二、《方案》出台的主要依据

《墨江哈尼族自治县加快推进教育工作高质量发展的十条措施》。

三、《方案》出台的主要目的

为贯彻落实《墨江哈尼族自治县加快推进教育工作高质量发展的十条措施》，以提高教育质量为核心，以改革创新为动力，全面落实立德树人根本任务，不断满足人民群众对优质教育的需求。到2025年，学前三年毛入园率达96.5%，九年义务教育巩固率达98.7%。

四、《方案》的主要内容

（一）党建领教工程。建立乡党政主要领导为双组长的教育工作领导小组，落实党政领导+2名班子成员的乡级领导分别定点挂钩联系龙潭乡中学、小学制度，认真落实三培养工作机制，开展党建强、教学强的“双强”学校创建工作，加强师德师风建设。

（二）强基保教工程。以优质均衡为标准结合新时期新特征，综合考虑城镇化进程、教育现代化的要求，按照县级提出“高中向县城集中、初中向规模大的乡镇集中、小学向乡镇集中”的原则统筹协助区域内教育资源均衡分布。

（三）质量强教工程。全面深化教育改革，加强中小学教育高质量建设，改善办学条件，优化师资队伍配置，逐步实现全封闭寄宿制式管理，全力打造“名校”工程。

（四）科研兴教工程。全面落实“双减”政策和“五项管理”要求，不断强化学校精细化管理。健全教研队伍和教研网络，积极推进学校班子成员和教师“述评考”。

（五）激励促教工程。深化以完善绩效分配制度为重点的教育综合改革，对中小学学年度教育体育工作目标管理考核结果进行奖励分配，充分体现责重多酬、教优多酬、多劳多酬，形成比学赶超的浓厚氛围。

（六）尊师重教工程。认真贯彻落实《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的实施意见》，全面尊重教师地位，维护教师职业尊严和合法权益，形成党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以从教为乐的教育教学良好环境。

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